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美國教材印刷市場面臨威脅

2009-08-13 15:38 來源：科印網(wǎng) 責(zé)編：何溢寰

摘要：: 遠程在線培訓(xùn)系統(tǒng)，使得數(shù)百名學(xué)生在獲得課程的同時數(shù)碼印刷機，繞過分班的限制，同時消除了教材的使用，盡管使用教材可以得到一些有益的幫助。

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　　【我要印】訊：據(jù)美國《圖像印藝》報道：目前，美國教材印刷市場正面臨著日益嚴重的威脅設(shè)計，預(yù)算的逐漸減少驅(qū)使學(xué)校董事會急劇進行成本削減。出于預(yù)算的原因，美國加利福尼亞州發(fā)起了一個使用數(shù)字教材的倡議活動，但現(xiàn)在更多的作法是提供電子書并推行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，今天的青年也更愿意接觸到這種新的學(xué)習(xí)方式。遠程在線培訓(xùn)系統(tǒng)，使得數(shù)百名學(xué)生在獲得課程的同時數(shù)碼印刷機，繞過分班的限制，同時消除了教材的使用，盡管使用教材可以得到一些有益的幫助。

　　該活動的主要支持者是加州poloAlto，CA-basedCK-12基金會，一個非營利性的旨在降低教材在美國和全世界的市場成本的組織。該組織使用自助的數(shù)字應(yīng)用創(chuàng)造了FlexBook噴墨印刷，協(xié)作數(shù)字化內(nèi)容創(chuàng)建系統(tǒng)，因此教師們可以很便宜地創(chuàng)建自己的數(shù)字化教材，并鏈接上豐富的網(wǎng)上資源。

　在韋爾學(xué)校，有一萬名學(xué)生早在2005年就開始使用筆記本電腦，他們強調(diào)數(shù)字化的學(xué)習(xí)內(nèi)容并消除教材的使用。去年他們就開始超越教材的限制，將免費數(shù)字化教材的做法擴大到整個地區(qū)。這個倡議從技術(shù)上促進了多渠道的出版公司NewBay傳媒（廣泛匯集了出版和媒體業(yè)務(wù)的紐約市風(fēng)險投資公司）。NewBay傳媒的網(wǎng)站說Adobe，它們已經(jīng)匯集了200多萬名平面媒體讀者和100萬在線媒體讀者。該公司生產(chǎn)了超過40多種的出版物和日報、50家網(wǎng)站、30個每日及每周電子新聞和三個貿(mào)易展。

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