《門徑》中一篇文章與《同步作文訓(xùn)練》中的一些內(nèi)容雷同賈民攝晨報(bào)訊（記者胡曉瓊）一個鄉(xiāng)中心小學(xué)的校長，組織出版了一本“鄉(xiāng)土教材”。

　　書印完發(fā)下來后，在學(xué)生、家長中引起強(qiáng)烈反響：大家發(fā)現(xiàn)部分被選上的學(xué)生作文

　　買教材每名學(xué)生交20元

　　昨日下午，記者在遼中縣城郊中心小學(xué)下屬的一所學(xué)校看到了這本教材。

　　這本書名為《門徑》，封面上標(biāo)有“鄉(xiāng)土教材”、“‘遼之河’閱讀寫作卷”的字樣，由吉林文史出版社出版。全書內(nèi)容共分成四方面：古今作品賞析、語文教材中的名篇欣賞、教師優(yōu)秀范文篇和學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作篇、文體知識和寫作技巧篇。

　　該鄉(xiāng)包括中心小學(xué)在內(nèi)，共七所小學(xué)都購買了此書。《門徑》共印刷了1000冊，發(fā)到學(xué)生手中有900冊。據(jù)一位老師講，當(dāng)時每個孩子交了20元錢。

　　“這本書是鄉(xiāng)土教材，主要是為了提高學(xué)生的寫作能力而出的。教師范文篇和學(xué)生作品主要選取展現(xiàn)家鄉(xiāng)風(fēng)貌，表達(dá)真情實(shí)感的作品。”負(fù)責(zé)組織出書的城郊中心小學(xué)的校長曹勇表示，出書一事在縣教育局里已經(jīng)備案了。

　　教育局：學(xué)校出書未備案

　　采訪中，很多學(xué)生反映，“被選上的學(xué)生作文有很多是抄的。”隨后，記者在學(xué)生作文中找到了兩篇涉嫌抄襲的作文。對此，其中一名小作者承認(rèn)“參考了一下別人的……”

　　曹校長表示，“我強(qiáng)調(diào)過嚴(yán)禁抄襲，這可能是個別老師把關(guān)不嚴(yán)造成的。”

　　遼寧省青少年研究會秘書長教育專家孫浩哲說：“‘抄襲作文’會讓一些學(xué)生產(chǎn)生不公平心理，另外，老師沒看出是抄襲的作文，這使老師在學(xué)生心中的形象也會大打折扣。”

　　遼中縣教育局王局長則表示，出書的事曹勇并未到教育局備案，并且現(xiàn)在嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”，出現(xiàn)額外收費(fèi)的事堅(jiān)決不允許，對于出書的費(fèi)用等問題也要進(jìn)一步調(diào)查處理。

　　目前，學(xué)校已將書費(fèi)錢返還學(xué)生。